Como ensinar adultos sem se tornar maçante.
Este é o assunto deste livro: o desafio de continuar sendo um discípulo, sempre no caminho da aprendizagem, mesmo sendo um docente. Um dos maiores desafios de nosso tempo é a comunicação. Falar e esperar que o outro entenda exatamente o que penso é uma árdua tarefa. Comunicar envolve o pensamento, a emoção e os sentidos. O professor que não aprende a comunicar com sua audiência, deixou de ser mestre. Ele fala, mas não ensina. Ele discursa, mas não comunica. Todo educador precisa efetivamente comunicar-se, porque tem o privilégio e a responsabilidade de transmitir seus conhecimentos para influenciar pessoas. 